Solo 30 de casi 1.600 estudiantes aprobaron el examen de Biología Celular y Molecular de primero de Medicina
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18/10/2026, 3:11:04 a. m.
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Resumen
Treinta de casi 1.600 estudiantes aprobaron el examen de Biología Celular y Molecular de primer año de Medicina de la UdelaR, un 1,9% de aprobación, y los alumnos presentaron una queja formal ante el Consejo de la Facultad por la dificultad y la formulación del cuestionario. Un informe interno concluyó que la prueba tuvo “validez técnica”, mientras el Colegio Médico del Uruguay pidió que se repita. Los estudiantes también cuestionaron las prácticas de Semiología Clínica con actores contratados en lugar de pacientes.
Según informa busqueda.com.uy, apenas 30 de casi 1.600 estudiantes aprobaron el examen escrito de Biología Celular y Molecular de primer año de la carrera de Doctor en Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de la República, una prueba del segundo semestre del primer año que no es eliminatoria y que se rindió el 17 de diciembre. El resultado equivalió a un índice de aprobación del 1,9%, y el caso había sido informado por Montevideo Portal en enero, de acuerdo con el mismo material. El episodio tuvo repercusiones dentro y fuera de la facultad. Un grupo de alumnos presentó una queja formal al Consejo de la Facultad por el nivel de dificultad y por la formulación del cuestionario, y otros reclamos llegaron por correo electrónico a la coordinación, por el foro de la plataforma interna EVA y de forma oral, según alumnos consultados. Los estudiantes también señalaron otros “inconvenientes”, como las prácticas de Semiología Clínica —la materia que estudia diversas manifestaciones patológicas— realizadas con “actores contratados” y no con pacientes “reales”. Sobre las razones del resultado y de esos reclamos hay versiones enfrentadas. Una alumna que rindió la prueba dijo al medio que “fue un examen especialmente complejo; incluyó preguntas (59 en total) demasiado ambiguas y confusas, y también contenidos no abordados durante el curso”, y lo describió como “una prueba de ingreso ante la superpoblación de estudiantes”. Fuentes del Consejo de la Facultad, en cambio, relativizaron los resultados, descartaron que la prueba opere como “filtro” y llamaron a “no ideologizar” el tema: argumentaron que la promoción global de la generación 2018 alcanzó el 29%, un promedio “similar” al de años anteriores, y que entre quienes promovieron el curso y quienes salvaron el examen “dan más o menos los mismos números” que todos los años. La exigencia de los primeros años de la carrera no es un tema nuevo en esa casa de estudios. Rodrigo Perna, docente grado 3 de Cirugía y dirigente de la agrupación Médicos por el Cambio del Sindicato Médico del Uruguay, dijo a busqueda.com.uy que en la Facultad de Medicina “siempre” hubo exámenes que “operan como filtro” al principio de la carrera, aunque —a su juicio— no por una intencionalidad política o ideológica sino por la cantidad de alumnos. “Históricamente hay suertes de filtro y centenares de estudiantes suelen quedarse por el camino. Pero esto fue grosero”, afirmó. Fuentes consultadas por el medio aseguraron que en los primeros años existen “dos o tres” exámenes considerados “filtro” por estudiantes y egresados por su elevado nivel de dificultad, aunque hasta ahora ninguno había tenido índices de aprobación tan bajos. En Medicina se anotaron más de 2.100 alumnos el año pasado. Frente a los reclamos, la facultad elevó una “evaluación” del tema al Consejo. “Primero se analizó si las preguntas, desde el punto de vista didáctico, tuvieron mayor o menor nivel de dificultad que en otros años. Y allí se concluyó que el cuestionario de este examen no presentó mayores dificultades”, afirmó una fuente del Consejo. Las conclusiones surgen de un informe elaborado por la Unidad de Evaluación del Departamento de Educación Médica sobre los indicadores de aprobación de la cuestionada prueba. De ese estudio interno se desprende que “el número de aprobaciones en el examen del primer período es muy bajo comparado con los desempeños obtenidos en otros años”. No obstante, los autores concluyeron que el examen tuvo “validez técnica”, porque los valores registrados se ubicaron “dentro de los habituales” en este tipo de pruebas y “no se detectaron preguntas que pudieran modificar el resultado global”. También pidieron a los responsables de cada disciplina que analizaran las preguntas formuladas para comprobar si hubo dificultades adicionales; según la investigación, “no se encontraron preguntas de formulación especialmente complejas o con contenidos no abordados en el curso”. El otro frente abierto es la contratación de actores para las prácticas de Semiología Clínica: una fuente del Consejo sostuvo que “ese problema amerita otra discusión”, porque “es complicado tratar directamente con un paciente enfermo que está internado y que acepte que le realicen diez exámenes durante varios días”, y que en general eso “se evita en todo el mundo, por una razón hasta humanitaria”. Fuera de la facultad, el caso también generó pronunciamientos. El presidente del Colegio Médico del Uruguay, Blauco Rodríguez, escribió el 8 de enero en su cuenta de Twitter que “es claro que el examen de Biología Celular y Molecular de 1º de Facultad de Medicina generación 2018 se tiene que dar de nuevo para el 98% de los alumnos que no aprobaron”, y que “un examen que solo aprueba el 1,9% (30) de 1.565 alumnos da para pensar”. Añadió que “todos los que pasamos por Facultad de Medicina vivimos exámenes duros, pero no recuerdo ninguno en la historia, y diría de ninguna facultad, que solo apruebe el 1,9%”, cuando un 30% ya había exonerado el año, y remató: “Habría que llamar a Récord Guinness para confirmar, pero si no entra, pega en el palo”. Perna, por su parte, afirmó que “un examen que aprueba menos de un 20% está mal formulado” y que “o hay unos pocos superdotados o acá hubo problemas con las preguntas”. Sobre las prácticas, fue crítico: “Hay cosas que en la medicina no se pueden actuar. Un actor puede simular algún síntoma o contar una historia clínica, pero no un tumor. No vas a palparle un tumor de mamas, un hígado grande o un baso”, explicó, y sostuvo que la formación con actores “lleva a una forma de estudio menos objetiva”. La agrupación Médicos Independientes expresó en un comunicado que el caso es “uno más de muchos episodios que revelan un problema estructural” y rechazó las “expresiones irresponsables de actores de jerarquía (y con responsabilidad) en instituciones médicas”, porque “alientan soluciones superficiales a problemas profundos en la formación médica”. El decano de la facultad, Miguel Martínez, se excusó de hacer declaraciones sobre el tema, según consignó busqueda.com.uy.
Las causas del resultado están en disputa. Los estudiantes apuntan a la formulación del cuestionario y a contenidos que, según ellos, no fueron abordados en el curso, mientras que las fuentes del Consejo de la Facultad sostienen que la prueba no presentó mayores dificultades didácticas que en otros años y que el desempeño global de la generación se mantiene dentro de parámetros habituales. El material no permite establecer una causa verificada del bajo índice de aprobación.
Las fuentes consultadas por el medio indican que en los primeros años de Medicina existen “dos o tres” exámenes considerados “filtro” por estudiantes y egresados por su dificultad, y el docente Rodrigo Perna afirmó que ese tipo de pruebas existe históricamente por la cantidad de alumnos y no por una intencionalidad política o ideológica. En Medicina se anotaron más de 2.100 alumnos el año pasado, y el caso del examen de Biología Celular y Molecular había sido informado por Montevideo Portal en enero, antes de la publicación de busqueda.com.uy.
Tras los reclamos, la facultad elevó una “evaluación” al Consejo de la Facultad, que tiene el caso a estudio, y el informe de la Unidad de Evaluación del Departamento de Educación Médica concluyó que la prueba tuvo “validez técnica”, aunque reconoció que el número de aprobaciones fue “muy bajo comparado con los desempeños obtenidos en otros años”. Los responsables de cada disciplina fueron convocados a revisar las preguntas formuladas. Queda abierta, además, la discusión sobre el uso de actores en las prácticas de Semiología Clínica, que una fuente del Consejo consideró un tema aparte y que Perna cuestionó por las limitaciones de la simulación. El decano Miguel Martínez no hizo declaraciones.
Declararon al medio la alumna que rindió el examen (sin nombre identificado en el material), el presidente del Colegio Médico del Uruguay, Blauco Rodríguez; el docente grado 3 de Cirugía y dirigente de Médicos por el Cambio del Sindicato Médico del Uruguay, Rodrigo Perna; la agrupación Médicos Independientes, mediante un comunicado; y fuentes del Consejo de la Facultad de Medicina, sin identificación. El decano Miguel Martínez se excusó de declarar.
Documentos y fuentes
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Mencionados en esta nota: Blauco Rodríguez, Colegio Médico del Uruguay, Consejo de la Facultad de Medicina, Facultad de Medicina de la Universidad de la República, Miguel Martínez, Médicos Independientes, Médicos por el Cambio, Rodrigo Perna, Sindicato Médico del Uruguay, Unidad de Evaluación del Departamento de Educación Médica