Ediles del Frente Amplio promueven educar a los peatones sobre el uso correcto de las cebras

Según informa El Telégrafo (Paysandú), los ediles del Frente Amplio Mabel De Agostini, Emerson Arbelo y Andrés Imperial promueven una moción en la Junta Departamental para educar a los peatones sobre el uso correcto de las señales de tránsito, con atención especial a las cebras próximas a escuelas y colegios. El medio no precisa a qué departamento corresponde esa Junta Departamental. Los ediles valoran las campañas de sensibilización que realiza la Dirección de Tránsito, encabezada por Gastón Berretta, pero plantean un criterio "más selectivo" en cuanto a días, lugares y horarios, jerarquizando los espacios de mayor impacto.

El motivo que exponen los propios ediles es que, según sostienen, las cebras no siempre se usan bien. Ponen como ejemplo concreto las que están próximas a escuelas y colegios, donde muchas veces no son utilizadas correctamente por los propios peatones, incluso por familias que cruzan fuera de la senda llevando a sus hijos de la mano. Por eso reclaman que las acciones de educación se dirijan también a los peatones y no solo a los conductores, con especial énfasis en los entornos educativos.

Lo que la moción propone es reorientar las campañas de sensibilización hacia un criterio más selectivo de días, lugares y horarios, priorizando los puntos de mayor impacto, y sumar acciones de educación dirigidas específicamente a los peatones en los entornos escolares. La fuente no indica si la moción ya fue tratada o votada, ni qué resolvió al respecto la Junta Departamental.

Los únicos que opinan en el material son los tres ediles impulsores de la moción, Mabel De Agostini, Emerson Arbelo y Andrés Imperial, quienes valoran las campañas de sensibilización de la Dirección de Tránsito, encabezada por Gastón Berretta, y señalan que "los automóviles y las motocicletas respetan las cebras en mayor medida que los propios peatones". El medio no recoge declaraciones de Berretta ni de otros integrantes de la Junta Departamental.