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Día Internacional del Patrimonio Cultural Inmaterial: el MEC reafirma su compromiso con los derechos culturales de las comunidades

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17/10/2026, 2:43:05 p. m.

Día Internacional del Patrimonio Cultural Inmaterial: el MEC reafirma su compromiso con los derechos culturales de las comunidades

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Resumen

El Ministerio de Educación y Cultura publicó el 17 de octubre, Día Internacional del Patrimonio Cultural Inmaterial, una comunicación en la que reafirma su compromiso con una concepción del patrimonio basada en los derechos culturales y el protagonismo de las comunidades. El texto define la salvaguardia como algo más que reconocer manifestaciones culturales y sostiene que implica garantizar el derecho de las comunidades a decidir sobre sus propias expresiones. La publicación incluye una galería de 11 imágenes de prácticas como la payada, el candombe, la guasquería y la panadería artesanal.

El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) publicó este 17 de octubre, Día Internacional del Patrimonio Cultural Inmaterial, un texto en el que reafirma su compromiso con "una concepción del patrimonio basada en los derechos culturales, la participación, la diversidad y el protagonismo de las comunidades". La comunicación, difundida en el sitio oficial gub.uy, sostiene que el patrimonio cultural inmaterial "vive en las personas y en las comunidades que lo practican, transmiten, transforman y recrean cotidianamente", y lo ubica en los saberes, oficios, músicas, celebraciones, formas de organización, conocimientos sobre la naturaleza, prácticas alimentarias y expresiones artísticas. La publicación se acompaña de una galería de 11 imágenes (7,25 MB) que ilustran prácticas como la quesería artesanal, la payada, la guasquería, el baile folclórico, el candombe, las danzas, el tango, la gastronomía y la panadería artesanal, y lleva la etiqueta "Patrimonio Cultural de la Nación".

La fecha que ordena la publicación es la conmemoración internacional que le da título; en el texto revisado no se indica el origen de la efeméride ni qué organismo la estableció. Lo que el comunicado sí desarrolla es el enfoque con el que el ministerio mira la materia: trabajar por la salvaguardia, afirma, "implica mucho más que reconocer manifestaciones culturales", porque supone "garantizar el derecho de las comunidades, grupos y personas a identificar, valorar, transmitir y decidir sobre aquellas expresiones culturales que consideran parte de su patrimonio".

Ese planteo no aparece acompañado, en el material revisado, de un repaso de acciones previas ni de programas de salvaguardia ya en marcha. Lo que el texto ofrece como respaldo de su enfoque son las imágenes que ilustran la nota: quesería artesanal, payada, guasquería, baile folclórico, candombe, tradiciones, danzas, tango, gastronomía y panadería artesanal, reunidas bajo la etiqueta "Patrimonio Cultural de la Nación" y disponibles para descarga en un archivo comprimido de 7,25 MB.

Antes que un anuncio de medidas, el comunicado fija una posición sobre cómo debe encararse la salvaguardia y reparte tareas: "la tarea de las instituciones públicas es acompañar estos procesos, generar condiciones para su continuidad, promover la participación efectiva de sus protagonistas y contribuir a que la diversidad cultural del país pueda expresarse y desarrollarse plenamente", señala. Cierra con una idea que resume ese enfoque: "Salvaguardar el patrimonio vivo es también reconocer el derecho de las personas y los colectivos a participar en la vida cultural, construir sentidos de pertenencia y proyectar sus prácticas hacia el futuro". En el texto revisado no se encontraron partidas, plazos ni programas concretos asociados a ese compromiso.

Mencionados en esta nota: Ministerio de Educación y Cultura, Uruguay