Estudiantes del PET Arrayanes restauraron bosque nativo en la cuenca de la Laguna del Sauce

Según informa Durazno Digital, estudiantes del Bachillerato de Conservación y Agrario Rural del PET Arrayanes realizaron una jornada de restauración ecológica en el predio de la familia Rubio Maihlos, próximo a Pan de Azúcar, en la cuenca de la Laguna del Sauce. La actividad se desarrolló el pasado 4 de noviembre y contó con la participación de los estudiantes y sus docentes, con el objetivo de integrar los conocimientos técnicos y curriculares con la realidad productiva y ambiental de la zona. La jornada tuvo como objetivo realizar un seguimiento de los ensayos implementados en las parcelas del predio, mejorar la delimitación de estas y plantar árboles nativos producidos por los estudiantes en el vivero de Arrayanes. El trabajo, agrega la nota original, transcurrió entre lluvia, música y risas, lo que generó un clima distendido que favoreció la motivación y los aprendizajes.

La actividad se enmarcó en el proyecto de Intervención Territorial Específica (ITE) "Aportes al manejo integral de especies exóticas invasoras (EEI) en el bosque nativo", de la DGDR-MGAP, y dio continuidad al proceso que vienen realizando estudiantes y docentes. Según el material, el objetivo es integrar los conocimientos técnicos y curriculares con la realidad productiva y ambiental de la zona.

De acuerdo con lo publicado, esta es la tercera jornada teórico práctica realizada dentro de la planificación anual que estudiantes y docentes llevaron a cabo a partir de la presentación del trabajo de los técnicos de las instituciones involucradas (DGDR-MGAP, DGF y MA). En dicha instancia se presentaron los principales objetivos y actividades de la ITE-EEI en la región este del país, con énfasis en el departamento de Maldonado y, en particular, la experiencia en el predio ganadero del productor Héctor Rubio, en el cual en la primavera de 2025 se delimitaron tres parcelas de control de EEI y de restauración ecológica en el monte ribereño a orillas del arroyo Pan de Azúcar. A partir de allí, los estudiantes, junto con el docente a cargo de la asignatura, trazaron una hoja de ruta para las actividades de seguimiento en el predio. Esa hoja de ruta tuvo una primera etapa de elaboración del marco teórico-conceptual y de planificación de las actividades en el predio y en el salón, y culminó con la elaboración de un informe por parte de los estudiantes, que constituye un aporte para el productor y el resto de los integrantes, al recabar las lecciones aprendidas.

Hacia el cierre de la jornada se llevó a cabo un intercambio sobre lo hecho, los aprendizajes del trabajo del año, así como los desafíos y actividades planificadas para el próximo año. El material destaca el entusiasmo, el compromiso y el trabajo de estudiantes y docentes, tanto en las instancias preparatorias como en el transcurso de las jornadas, y extiende un agradecimiento al equipo docente de UTU Arrayanes y a los técnicos de los ministerios que hicieron posible el intercambio, con una mención especial a la familia Rubio Maihlos, que abrió las puertas de su establecimiento y participó activamente durante toda la jornada.