Mahía recorre el interior con el proyecto de la Universidad de la Educación, que sigue sin avances en el Senado

Según informa El País, el ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, encabeza una serie de presentaciones en el interior del país del proyecto de ley que el Poder Ejecutivo presentó para crear la Universidad de la Educación (UNED), una iniciativa que sigue estancada en el Parlamento. El jueves pasado el ministro mantuvo un intercambio con actores políticos y sociales en el Teatro Escayola, en Tacuarembó, donde resaltó la importancia de crear la universidad; este martes la presentación será en Lavalleja y el 7 de octubre en Colonia. Antes había pasado por Artigas, Maldonado, San José y Paysandú, instancias que el Ministerio de Educación y Cultura difundió en su portal oficial, donde también registró que la presentación del proyecto ante la Comisión de Educación y Cultura del Senado dio inicio a su tratamiento parlamentario.

Para el ministro, mejorar la calidad de la educación pública pasa, en parte, por mejorar la formación de los docentes y porque estos tengan carácter universitario, con opciones de estudio en el interior del país. La UNED absorbería el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP, que cuenta con centros en varios puntos del interior. En rueda de prensa, Mahía señaló que el proyecto permitiría superar la frustración de continuar con una formación docente "dividida", con licenciados de la Facultad de Humanidades por un lado y profesores del IPA o Magisterio por el otro, un problema que, dijo, se arrastra desde hace un siglo en Uruguay: "Eso siempre debió ser una sola cosa", remarcó.

El texto empezó a tratarse en abril en la Comisión de Educación y Cultura del Senado y, tras recibir a varias delegaciones, no ha cosechado apoyos de la oposición, necesarios para crear un ente autónomo, la figura prevista para la UNED. "No ha habido avances", remarcó a El País una fuente de la comisión. El Frente Amplio requiere cuatro votos más en el Senado y 18 en Diputados para su aprobación, porque necesita una mayoría de dos tercios. La principal resistencia opositora es el cogobierno que el oficialismo pretende instalar en la nueva universidad, con un Consejo Directivo Nacional (CDN) conformado por tres docentes —uno de ellos el rector—, dos estudiantes y dos egresados electos por sus pares. A comienzos de agosto se resolvió postergar el tratamiento del proyecto, que tampoco fue incluido en el debate de la Rendición de Cuentas. El MEC, por su parte, informó en su sitio web que la iniciativa consta de 36 artículos y que, de ser aprobada, dispondrá una gobernanza de autonomía y cogobierno; el artículo de El País agrega que la UNED figura entre las prioridades del Frente Amplio en sus bases programáticas.

El próximo lunes el análisis se retomará en la Comisión de Educación y Cultura del Senado. Desde el Frente Amplio insisten en alcanzar un "amplio acuerdo" en torno a la UNED, mientras que desde la oposición se espera que el oficialismo proponga un cambio de gobernanza. Durante su comparecencia del MEC en la Comisión de Hacienda por la Rendición de Cuentas, Mahía reiteró que existe la "disposición de llegar a acuerdos con los distintos actores del sistema político" para superar el estado actual de la formación docente y permitir "ofrecer una formación académica en territorio de rango universitario y un título de igual nivel".

El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, en rueda de prensa y en las instancias de presentación del proyecto; el MEC recogió además su agradecimiento al Clúster Punta del Este - Ciudad Universitaria por la organización de la instancia realizada en Maldonado. La nota de El País cita también a una fuente de la Comisión de Educación y Cultura del Senado, que no se identifica, para afirmar que "no ha habido avances", y recoge las posiciones del Frente Amplio, que insiste en un "amplio acuerdo", y de la oposición, que espera una propuesta de cambio de gobernanza.